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干部“受教育”與群眾“得實惠”

來源:江淮新聞網2025-06-17作者:沈泉涌

堅持黨員干部“受教育”與人民群眾“得實惠”相統一,是黨內集中學習教育的一條成功經驗。正在扎實推進的深入貫徹中央八項規定精神學習教育,不僅要讓黨員、干部受洗禮、有提升,也要讓群眾見變化、得實惠。

中央對深入開展學習教育明確要求,引導黨員、干部錘煉黨性、提高思想覺悟,密切黨群干群關系,以作風建設新成效推動保持黨的先進性純潔性、不斷贏得人民群眾信任擁護。這就意味著,學習教育的目的在于更好地服務群眾,推動黨員、干部自覺踐行黨的初心使命,在積極為群眾排憂解難中密切黨同人民群眾血肉聯系。

黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。習近平總書記強調:“加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。”正因為始終與群眾有福同享、有難同當,有鹽同咸、無鹽同淡,始終堅持為人民利益而奮斗,堅持把人民放在心中最高位置,不斷解決好群眾的急難愁盼問題,我們黨才能始終贏得人民最廣泛的支持和擁護,帶領人民創造一個又一個人間奇跡。

知是行之始,行是知之成。學習教育,既不能脫離黨員、干部的思想工作實際,也不能脫離群眾的生產生活實際。黨員、干部是否真正受到了教育、提高了認識,最終還是要體現在他們為人民服務的觀念、本領和作風上,體現在為人民群眾辦了多少實事、解了多少難題。這就要堅持把學習教育成效轉化為工作動力和成效,做到辦實事、解民憂,以看得見、摸得著的變化,以群眾是否得到實惠,來衡量干部是否受到教育,以黨員、干部普遍受到教育,來促進群眾切實得到實惠。

對群眾有沒有感情,是檢驗黨員干部宗旨意識的試金石。俯下身子,深入到群眾中聽民聲、察民意,學會站在群眾的角度思考問題,時時處處以心換心,說的話群眾才愿意聽,作出的決策群眾才支持擁護,干部與群眾之間才不會隔著一堵墻。在學習教育中,黨員、干部要主動對照先進典型、身邊榜樣、人民期待,找差距、抓落實,強化公仆意識和為民情懷,自覺同群眾想在一起、干在一起、苦在一起、樂在一起,真心真情、用心用情做好工作,著力解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

發展要的是實實在在的成果,群眾要的是真真切切的實惠。干部向問題叫板,群眾才會拍手叫好。順應人民期待,就要切實解決群眾的操心事、煩心事,聚力重點任務,著力貫徹新發展理念辦實事,讓群眾分享高質量發展成果、共享高品質幸福生活。聚焦群眾最關心最直接最現實的利益問題,尤其要從最困難的群體入手,從最突出的問題著眼,通堵點、疏痛點、消盲點,既要立足眼前、解決群眾急難愁盼的具體問題,又要著眼長遠、完善解決民生問題的體制機制,增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題,作風問題具有反復性和頑固性,不可能一蹴而就、畢其功于一役,更不能一陣風、刮一下就停,必須經常抓、長期抓。我們既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題,又要著眼長遠、常態長效深入貫徹中央八項規定精神,推動黨員干部在為民造福中實現自己的價值,在無私奉獻中提升人生的境界,以優良的作風不斷鞏固黨同人民群眾的血肉聯系。


責任編輯:王振華

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