【人物名片】
張為蓉，蕪湖市鏡湖區(qū)教育局團(tuán)工委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。先后獲得全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、安徽省模范教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
【人物寄語(yǔ)】
執(zhí)著紅領(lǐng)巾，摯愛(ài)少先隊(duì)。用火熱青春踐行育人初心，用紅色故事點(diǎn)燃信仰火種。未來(lái)的日子，我將攜手孩子們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大學(xué)校里，向陽(yáng)生長(zhǎng)，逐夢(mèng)前行。
“張老師，您看我的紅領(lǐng)巾系得標(biāo)準(zhǔn)嗎？”5月27日，在蕪湖市綠影小學(xué)報(bào)告廳外的走廊里，一群孩子圍著一位戴著黑框眼鏡的女老師。她胸前那抹鮮紅的領(lǐng)巾，已經(jīng)陪伴了她26個(gè)春秋——她是張為蓉，鏡湖區(qū)教育局團(tuán)工委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，更是鏡湖區(qū)4萬(wàn)余名少先隊(duì)員心中的“紅領(lǐng)巾姐姐”。
臨近“六一”，張為蓉特意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓即將離隊(duì)的中學(xué)生牽起了首批入隊(duì)小朋友的手。從一開(kāi)始牽手上臺(tái)的靦腆拘謹(jǐn)?shù)绞诩t領(lǐng)巾的嚴(yán)肅認(rèn)真，以團(tuán)帶隊(duì)在這一刻具象化了。這些入隊(duì)、入團(tuán)的儀式感，是張為蓉用心營(yíng)造的成長(zhǎng)瞬間，她希望讓孩子們?cè)谇f嚴(yán)的儀式中感受到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更希望借助主題教育活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化少先隊(duì)的教育場(chǎng)，擴(kuò)大教育影響力。
1999年，剛畢業(yè)的張為蓉在綠影小學(xué)的蘑菇亭下，迎來(lái)了第一批系著紅領(lǐng)巾的“小主人”。面對(duì)孩子們清澈的眼睛，她暗下決心：“要做能照進(jìn)孩子心里的那束光。”
當(dāng)時(shí)的少先隊(duì)工作還停留在升旗、上隊(duì)會(huì)等常規(guī)活動(dòng)，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，張為蓉率先在全市創(chuàng)辦紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，帶著小記者們扛著攝像機(jī)跑新聞；開(kāi)設(shè)“知心會(huì)客廳”，充當(dāng)“樹(shù)洞”傾聽(tīng)煩惱；組織“跟隨父母上班日”，讓孩子理解勞動(dòng)價(jià)值……這些創(chuàng)意活動(dòng)讓她成為了孩子們一下課就圍著的“紅領(lǐng)巾姐姐”。
澆花澆根，育人育心。“活動(dòng)不是完成任務(wù)，而要真正走進(jìn)孩子心里。”2007年，張為蓉通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘進(jìn)入新崗位。走進(jìn)鏡湖區(qū)教育局，張為蓉依然沒(méi)有離開(kāi)她熱愛(ài)的紅領(lǐng)巾事業(yè)，面對(duì)鏡湖區(qū)4萬(wàn)余名少先隊(duì)員，她像永不停歇的創(chuàng)新引擎。暑期“三結(jié)合”活動(dòng)在她手中變身品牌周：“自護(hù)自救”安全周里，消防員帶著孩子穿越模擬火場(chǎng)；“漢字文化”周中，大家感受詩(shī)詞魅力。她還把10個(gè)少先隊(duì)學(xué)院搬上云端，以有趣的空中課堂激發(fā)隊(duì)員參與的熱情。
針對(duì)雙職工家庭暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，張為蓉四處奔走，協(xié)調(diào)多個(gè)街道和學(xué)校，2022年，蕪湖市首個(gè)免費(fèi)“愛(ài)心暑托班”正式開(kāi)班。從安全保險(xiǎn)到營(yíng)養(yǎng)餐標(biāo)，從課程設(shè)計(jì)到師資調(diào)配，她事無(wú)巨細(xì)。近年來(lái)，愛(ài)心暑托點(diǎn)從最初5個(gè)試點(diǎn)到最終實(shí)現(xiàn)10個(gè)街道全覆蓋。
在少先隊(duì)活動(dòng)課教研會(huì)上，張為蓉常被年輕輔導(dǎo)員們圍住請(qǐng)教。作為全省首批少先隊(duì)名師工作室主持人，她深知“獨(dú)木難成林”。有梯隊(duì)培養(yǎng)才能使輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷更新知識(shí)和觀念，才能培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，更好為隊(duì)員的成長(zhǎng)服務(wù)。
于是，從關(guān)注活動(dòng)到關(guān)注教研，作為蕪湖市少先隊(duì)活動(dòng)課大組組長(zhǎng)，每一道程序張為蓉都不會(huì)懈怠，目的就是呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)值得“探討”的觀摩課。“AB中隊(duì)”“3∶1課堂”“隊(duì)味論壇走教研”……一個(gè)個(gè)新名詞，讓青年輔導(dǎo)員走到了理論創(chuàng)新的前沿。
“張老師的磨課堪稱‘魔鬼訓(xùn)練’。”青年輔導(dǎo)員方菲就深深記得，為準(zhǔn)備全國(guó)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，張為蓉陪她修改課程設(shè)計(jì)、模擬少先隊(duì)工作情景答辯，甚至深夜還在討論“怎樣讓隊(duì)課更‘潮’，讓少先隊(duì)教育更具溫度和力量”。在她的影響下，多位輔導(dǎo)員在優(yōu)質(zhì)課以及技能大賽中獲得省級(jí)以及全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)，不少學(xué)校也在少先隊(duì)課題研究上有了新突破。
2023年，張為蓉創(chuàng)新打造又一個(gè)品牌項(xiàng)目——“紅領(lǐng)巾思政小課堂”，讓紅領(lǐng)巾思政“小課堂”與社會(huì)“大課堂”深度融合，少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間與空間維度也不斷延展。在這位輔導(dǎo)員心中，紅領(lǐng)巾事業(yè)永遠(yuǎn)年輕，她說(shuō)：“當(dāng)無(wú)數(shù)顆童心被點(diǎn)亮?xí)r，我們自己就成了光。”
責(zé)任編輯：賀鵬云
