在黃山區太平湖鎮，有一位來自南京的支教老師胡海青，多年來，她用真心開拓孩子的視野，用耐心激發孩子的潛力，用愛心滋潤孩子的心田，讓山區的孩子增長了見識，增強了自信，學會了感恩。她成了孩子們心目中的暖心阿姨。
2016年7月，來自南京百合果園區、46歲的胡海青老師走進太平湖鎮太平漁村，開始支教生涯。一開始，她在太平漁村農家樂一個小房間里給漁村五六名孩子開展課外教學。為使太平湖的孩子課外能學到更多知識，太平湖鎮有關負責人邀請胡海青到該鎮文化站開設公益課堂，希望胡海青利用寒暑假及周末，開展豐富有趣的課外教學活動。公益課堂上，胡海青內容豐富、形式新穎的教學，吸引了鄉村孩子的目光，來公益課堂學習的孩子由開始的十來名，增加到現在50多名。
公益課堂開設有英語、物理、歷史等課程，胡海青利用文化站南安村農家書屋有利條件，引導孩子們閱讀課外書籍，增長知識，并和孩子們一起做開導智力的游戲，給孩子們慈母般的溫暖，讓孩子們度過一個又一個快樂假期，孩子們非常喜歡她、尊重她，親切地叫她胡阿姨。在胡海青的影響帶動下，多名志愿者加入到公益課堂教學行列。
2018年暑假，黃山區開展“我的書屋、我的夢”農村少年兒童閱讀實踐讀書征文活動，胡海青積極到孩子家中走訪，鼓勵孩子參與，輔導孩子寫作。在她的指導下，太平湖學校學生黃越的讀書征文《金色的陽光》榮獲優秀獎，胡海青也獲得指導優秀獎榮譽證書。
在和孩子們的相處中，胡海青了解到一些山區的孩子沒有出過遠門，更沒有坐過高鐵、地鐵，也沒有去過動物園，不曾出去看看外面的中學、大學。于是她萌生一個想法：帶這些孩子走出山區，見識一下外面的世界。2018年10月，胡海青自籌經費，聯系旅行社安排了一次南京一日游。她帶領公益課堂的33名孩子，參觀紅山動物園，南京醫科大學實驗室、圖書館，南京的志愿者們熱情地接待這些孩子們，全程監護、指導孩子們出行。坐在南京醫科大學寬敞明亮的大教室里，大學生們給孩子們帶來一堂精彩的課程，并贈送孩子們賀卡、寄語。孩子們非常開心，對自己的未來充滿了希望和夢想。
2019年3月的一個周末，南安村直嶺村民組兩名學生沒來上課，得知他倆生病了，胡海青很著急，行走十幾里路，到孩子家看望，見到孩子們病情好轉，她才放下心來。臨走時，孩子家長緊緊握著她的手，深表感謝。
在胡海青的教導下，公益課堂的孩子們鍛煉了膽識，培養了良好的生活學習習慣，學到了很多課外知識。她的辛勤付出，獲得了家長們的高度評價和贊揚。胡海青說，成為山區支教老師，是她無悔的選擇?？吹胶⒆觽冮_心快樂地成長，就是給她最好的禮物。
責任編輯：史洪芳
